LOS VAGOS QUE SE DISFRAZAN DE ESTUDIANTES

En esta oportunidad y no siendo algo que yo crea que tenga solución inmediata, he decidido tocar el manoseado tema de la educación. Mi opinión personal, es que el recurso humano profesional de los colegios de Chile tiene un nivel medio y bueno. Yo no soy de las que cree que la falta de logros es culpa de los profesores, todo lo contrario, es culpa del sistema educativo, el que siempre ha sido una eterna experimentación frustrada. Copiamos el modelo español y fracasó, copiamos el modelo alemán y fracasó, copiamos el modelo suizo y fracasó, incluso a principios del siglo 20 copiamos el modelo ingles, el que fue el más acertado, pero para su época. Hoy estamos entre el norteamericano y franco canadiense. "Dejar ser, libertades individuales, apertura de las escuelas, que el alumno genere sus propios conocimientos y que la libertad sea parte del aprendizaje". En pocas palabras un sistema incluyente, democrático hasta decir basta y constructivista.

Pues bien, yo les diré ¿por qué fracasan?:

1- No somos europeos ni gringos 

2- Nuestro alumnos son flojos rematados

3- El modelo educativo no vale un peso

4- La democracia en la escuela es un cáncer para el aprendizaje y el método

5- Los jóvenes tienen problemas con el sexo, el alcohol, las drogas, y la disciplina.

6- Los apoderados son encubridores

7- Los profesores están impedidos de aplicar disciplina

8- Los derechos del niño encubren a delincuentes

9- Las marchas ensalzan a nuevos líderes negativos

10- El gobierno no se pone los pantalones

11- El gobierno usa calzones

La verdad es que en muchas escuelas de Chile, el profesor es un mártir, porque tiene que soportar a pequeños hombres y mujeres, que no lo son aún, y estar atentos a su humor, a sus caprichos y a su espantosa insolencia. Estos jóvenes que portan uniforme, terminan por repetir el curso, echarle la culpa al profesor y por lo general terminan siendo la lacra social de Chile, esa que no hace nada de sus vidas, salvo doparse y tener sexo. Si mis palabras les parecen fuertes, quiero aclarar que no estoy escribiendo como profesional, sólo como una mujer que observa el caos en la educación chilena y sobre todo a los alumnos y alumnas de varias escuelas de Chile (miles) que tienen un cerebro de quinta y que ningún profesor podrá hacer cambiar.

El profesor debe enseñar, y no lidiar con animales, ni con alcohólicos, ni con gente que no tiene respeto por el profesor. Otro problema grave, son los apoderados que siempre apoyan al niño o niña y terminan poniéndose de parte de él y no escuchan al profesor o lo ven como a un enemigo. Esto es más recurrente de lo que todos podrían pensar, pero si las estadísticas no fallan, por cada 10 apoderados o mamás que apoyan a sus hijos en su flojera y conducta errática y desordenada, 8 serán padres de hijos repitentes en algún momento de sus vidas. Esto suele hacer crisis en la enseñanza media y se debe más que nada al dejar ser, al modelo pernicioso que le permite al estudiante exigir derechos que jamás debió tener. Una persona que no es adulta ni madura, y que goza de los derechos de un adulto independiente, está destinado a fracasar en todo.

Nadie le puede pasar un arma cargada a un niño de 5 años, porque lo que pasará es claramente imaginable. Pues bien, con las libertades escolares y estilos de vida permisivos, los que son prácticamente aplaudidos por algunos desubicados padres, es lo mismo. Se termina con ociosos(as) que fracasan en la vida y luego ese fracaso es esgrimido como un fracaso de la escuela, del profesor, del clima, de la lluvia ácida, de cualquiera, menos de los apoderados o del propio estudiante.

Toda esta introducción, es nada más que el paso a un relato de un profesor canadiense que llegó a Chile a hacer clases a una esuela y que se encontró con una terrible realidad. Les dejo el texto tal cual lo escribió este nuevo mártir de la educación, que pretendía ilusamente enseñar y educar, a una tropa de ignorantes, vagos y delincuentes con uniforme.

"Profesor Canadiense lamenta lo humillados que están sus colegas en nuestro país y asegura que el problema está en el gobierno central, en la televisión, en las libertades, en los padres y en el seno familiar".

ESTA ES LA HISTORIA

Juan Carlos Gaete o "Mister G" nació en Chile, pero cuando tenía apenas 7 años emigró a Canadá donde es profesor de música, de inglés y además es administrador de empresas.

Ha recorrido varios países y al enterarse del programa de gobierno "Chile aprende inglés", quiso volver a este país pese a que tenía ofertas desde la prestigiosa Universidad de Beijing en China.

A fines de agostó llegó a Chilito, (primer condoro) específicamente a Villa Alemana y comenzó su recorrido por distintas corporaciones municipales, donde planeaba trabajar con adultos y aplicar el sistema canadiense que es el inglés mundial.

HORROROSO

"Mientras espero eso, me llaman de una escuela en Villa Alemana y me piden que haga clases de música. (El peor condoro) –Me presenté en la escuela y ha sido lo más horrorizante que he vivido en toda mi vida. Eso era una selva de salvajes y animales, así que consulté con Valparaíso y Quilpué y me dijeron que me iba a encontrar con la misma experiencia en todos lados".

El profesor en cuestión, analizó la situación vivida y asegura que no existe disciplina, no hay respeto para el profesor. El docente está humillado, desautorizado y asegura que la culpa es de las autoridades de educación, del gobierno y de las familias.

"A las tres semanas dije, no puedo, esta es una falta de respeto y me salí. En las salas los niños no me escuchaban pese a que les llamaba la atención. Volaban los papeles, avioncitos, las chicas de 16 años echaban garabatos al lado mío en la sala. Todo tiene que ver con la sexualidad y el perreo de niños de todas las edades. A mí me sorprendió, nunca vi algo así en mi vida. En Canadá hay disciplina y respeto", aseguró Gaete en su español "agringado".

SOBREPROTECCIÓN

Gaete dice que los estudiantes están sobreprotegidos por el gobierno, como saben que no pueden ser suspendidos de clases, se aprovechan.

"En el colegio donde estaba, los chicos atrevidos me decían póngame dos observaciones si quiere, (tienen seis hojas de observaciones y les da lo mismo), a uno lo amenacé y le dije te voy a poner un 1.0 si no me traes el trabajo y me dijo, póngame dos unos si quiere, y era un chico de apenas octavo año".

Lamenta que los profesores estén atados de manos y no puedan hacer nada por imponerse frente a los alumnos. Señala que los recursos están mal gastados, que el procedimiento que se está adoptando en Chile no es el adecuado y que así como vamos, la educación nunca va a mejorar.

"Yo hablé con otros profesores y están mal. Me decían que aparte de poner observaciones no pueden hacer nada. En una oportunidad eché de clases a una niña de sexto año por insolente. Salió de clases, y la pillé justo cuando le daba puntapiés a la puerta y me hizo un gesto como diciendo ¿y qué? Después vino el inspector y me dijo que ella no podía estar afuera", está todo mal. En Chile el alumno manda, protesta, incendia, destruye, se droga, toma, tiene sexo, dice groserías a los profesores, carretean hasta altas horas de la madrugada y se les trata como estudiantes. Ellos no son estudiantes, ellos sólo son vagos, son sólo el mierdal que evita que Chile logre despegar.

“Lo siento por los profesores de Chile, pero si vuelvo en 30 años más a este país, estoy seguro que la realidad será la misma.” Gaete, profesor Universitario.

Para Tejemedios escribió:

PAZ ROMERO BUSTOS

Psicóloga Clínica

ALGÚN DÍA LOGRAREMOS SER NOSOTROS DE VERDAD

Sin más preámbulo y sin darle más vueltas al asunto, un día me quedé pensando algo que nos afecta a muchas personas y a lo que no le damos mucha importancia. La verdad es que nos pasamos la vida negando quienes somos, mientras nos esforzamos a cada instante en demostrarles a quienes nos miran y nos rodean, que somos exactamente quienes ellos quieren que seamos.

Construimos como los mejores artistas la obra de nuestras vidas, pensando en estética y en lo políticamente correcto, todo lo demás se queda en nuestra tan amada paleta de colores, bien guardado y sin posibilidad de ver la luz. El “filtro” que hacemos de nuestros más profundos deseos y que nos impide poner en el lienzo de nuestras vidas la verdad, es nuestro -diplomático de confianza- y a la vez nuestro -leal verdugo-. Tampoco es una cruel tarea tapar nuestro real yo, después de todo, a cambio recibimos gratificación, somos admirados, incluso hasta nos aman por quienes parecemos ser, pero sin embargo no todo lo bueno que recibimos logra hacernos felices.

Yo me hago la pregunta muchas veces, ¿cuánta aprobación perseguimos para mantenernos pasivamente castrados?... ¿Qué precio le ponemos a nuestra libertad? Y asimismo es válido preguntarse sobre el otro lado, ¿cuánto estamos dispuestos a pagar y deber por ser libres?

Ese es el asunto… que lo bueno para los demás, no necesariamente va asociado a nuestra felicidad, asimismo lo malo no sería la respuesta, pero entre bueno y malo hay un largo trecho y perseguir uno o huir de otro, hace que nos perdamos en muchas ocasiones todo lo demás. Bien nos decía un querido profesor de mi facultad “nos enseñan a ser buenos, pero no a ser felices”, esa es la verdadera tarea de vida entonces, pero muchos confunden esto con ser correctos y eso tampoco puede que nos haga felices.

Con el paso por la vida pagamos precios muy altos y a escondidas, asustados, intentamos robar momentos para ser nosotros mismos, realmente nosotros, sin juicios, sin preguntas, sin culpa, simplemente nosotros mismos, auténticos en nuestra dicha, en nuestra paz, en nuestra verguenza y en nuestra felicidad. -Por ahí una vez escuche: Uno se pasa la vida tratando de darse el lujo de ser uno mismo y muchos no lo logran jamás, porque quizás lo que somos no es bueno para los demás, quizás es inconveniente y perdamos todo lo que hemos construido siendo otros, asumiendo otros roles ya probados y comprobados.

Ser uno mismo al final del día resulta como dice una amiga, un deporte extremo.

Yo me quedo acá pensando y pensando, ¿es tan malo ser yo misma? definitivamente con esta frase cliché me justificare “No soy perfecta” ¿pero tan mala soy que no se me permite ser yo? -A la hora de la verdad, soy yo quien tiene miedo… la desaprobación social parece ser la mejor prueba psicológica para ver qué tanto lo he superado.

La verdad yo creo que sólo cuando amamos de verdad a alguien, se nos rompe la moral y casi en trauma nos aceptamos, nos equivocamos y hacemos estupideces, eso es lo que nos hace finalmente humanos, ese es nuestro estado puro, nuestro verdadero yo.

Hay una frase que siempre me ha llamado la atención “Junto a el/ella puedo ser yo mismo.” ¿Qué dice eso? Yo a su lado, soy libre… ¿difícil no? Encontrarlo, asimilarlo, recibirlo, honrarlo, aceptarlo y mantenerlo. Es psicológicamente más fácil moldearnos a lo aceptable, que tolerarnos en nuestros momentos de profunda equivocación, porque imaginen por un momento tolerar las dolorosas fallas de otros, o que los otros nos toleren…Algo muy difícil de aceptar ¿no creen? Nosotros creemos que hay cosas que se deben amar, así como también creemos que hay cosas que se deben odiar, resulta que como lo comprobamos todos los días, -el deber ser- es un patrón de papel fácilmente desgarrable.

Al final y como de costumbre, se nos aparece el gran conflicto cuando nos damos cuenta que lo que amamos no es lo que nos enseñaron a amar, y lo que nos enseñaron a odiar a veces lo amamos. Es ahí en este juego de variables, sentimientos, percepciones y verdades, cuando realmente nos encontramos con nosotros, con nuestra desnuda realidad… Perdidos, luchando, ganando, perdiendo... Al final, sólo intentando ser nosotros mismos, algo que nadie nos enseñó JAMÁS.

Para Tejemedios escribió:

PAZ ROMERO BUSTOS

Psicóloga Clínica

GRAN PECADOR

Hola, mi nombre es Paz Romero Bustos, y después de mucho pensarlo decidí acceder a una gentil invitación de este medio, escribir con absoluta libertad. La tentación ganó y pudo más que mí apretada agenda. No se si seré del gusto de todos, pero la verdad, yo me atrevo a escribir, porque estoy convencida que todas las mujeres tenemos algo que contar y tenemos un espacio por el que debemos luchar cada día. Desde Chillán, mi ciudad por adopción, saludo a Ñuble, pero en especial a la comuna de San Carlos, lugar donde nací y crecí, arrullada de lindos momentos que supongo ya no se repetirán.

Esta es mi primera columna para Tejemedios y luego de escuchar, muchas penas y quebrantos, luego de muchas historias que no enriquecen mi ser, y que sólo atrofian la capacidad que alguna vez tuve de impresionarme, logré entender que la vida, los problemas y desasosiegos de la gente, tienen muchas veces su origen en el entorno, en el ambiente, en la política, la moral, las virtudes y la fe. -Estos factores siempre se entrecruzan, y he decidido hacer un llamado a mirar lo que los entendidos nos han dejado escrito, o lo que nos han regalo como una hoja de ruta a la cual seguir, pero que rara vez recordamos y por eso el mundo está como está. Loco, irresponsable y caótico. Algunos lo llaman corrupto, otros vendido, pero yo, y sin querer ser papista, simplemente lo llamo “Gran Pecador”.

¿Quién de ustedes sabe cuales son los 7 pecados capitales?, que hacen de nuestras vidas, de nuestros trabajos, de nuestros sueños, una suerte de carreta llena de piedras, que no somos capaces de acarrear, transformando nuestras vidas en algo pesado, desgastante e imposible de sobrellevar.

Los reconocidos o tradicionales “siete pecados capitales”, son la lujuria, la gula, la avaricia, la pereza, la ira, la envidia y la soberbia, son un conjunto de vicios opuestos a la enseñanza moral que el Catolicismo y el Cristianismo transmiten. Cada uno de ellos fue recopilado y clasificado por San Gregorio Magno (también conocido como Gregorio I, el sexagésimo cuarto Papa de la Iglesia Católica.)

Posteriormente, el poeta italiano, Dante Alighieri, los integro en la redacción de “La Divina Comedia” (c.1308-1321), un poema teológico considerado hoy en día una obra maestra de la literatura italiana y mundial. También otros artistas europeos tuvieron su parte en la promulgación de estos pecados capitales, gracias a la idea de utilizarlos como fuentes de inspiración en sus grandes obras. Mas allá de esto, la comunidad religiosa ha debatido durante años el verdadero contenido de los mismos llegándose, en muchos casos, a diferentes interpretaciones con sus respectivos castigos.

1- El primero en encabezar la lista, la lujuria, ha sido definido como aquel pecado que incluye pensamientos o deseos obsesivos o excesivos de naturaleza sexual o en palabras de Dante, “el amor excesivo por los demás”. El castigo correspondiente a la lujuria incluye el ser asfixiado en fuego y azufre.

2- La gula, el segundo vicio, ha sido interpretada como el consumo excesivo de comida y bebida aunque antiguamente se utilizaba para señalar toda clase de excesos. Aquellos que cometieran este pecado serían forzados a comer ratas, sapos, lagartijas y serpientes vivas.

3- La avaricia ha sido considerada como un pecado muy similar a la lujuria o a la gula,  pero aplicada a la adquisición de riquezas en particular. Su castigo, el ser colocado en aceite hirviendo.

4- La pereza, ha sido catalogada como la “tristeza de ánimo” que nos aparta de las obligaciones espirituales o divinas. La misma nos llevaría a una fosa con serpientes.

5- La ira ha sido descrita como un sentimiento no ordenado, ni controlado, de odio y enojo. El resultado de este acto seria el desmembramiento del cuerpo.

6- La envidia, el sexto pecado capital, se relaciona con la avaricia, sin embargo, la envidia desea algo que alguien más tiene, y que percibe que le hace falta. Este pecado se castiga sumergiendo al acusado en agua helada hasta la muerte.

7- Por ultimo, la soberbia o el orgullo, el deseo de ser más importante o atractivo que los demás, es considerado el más grave de los pecados capitales y fuente de los mismos. El mismo era penalizado con el cruel método de tortura conocido como “La rueda”.

Sin embargo hoy en día, la Iglesia agrandó el listado de pecados capitales y lo hizo sabiamente. Ya que los tiempos en que vivimos son dinámicos, cambiantes y presentan nuevas tentaciones, todos acordes al mundo globalizado en el que vivimos.

Es sumamente curioso que cada uno de estos nuevos pecados, se apliquen a las personas y al bien común, pero más curioso es que todos evidentemente apunten a los típicos pecados que se les critican más a los políticos o a los cargos de representación popular.

Pareciera ser que la IGLESIA desde un punto de vista social y pragmático, advierte que la gran caja de resonancia de las pellejerías mundanas, tienen su origen en un mundo donde la política edifica y destruye a voluntad sobre cada una de las formas de vida del planeta.

-Para mi gusto cada uno de los 7 pecados capitales deben ser repasados mentalmente, para llegar a enderezar nuestras torcidas y mundanas vidas, pero los otros 5, deberían ser el alimento de cada político, la sal y el agua de sus objetivos y promesas.

Señores políticos, recuerden esto y háganlo carne en sus vidas.

8- No contaminarás el medio ambiente.

9- No provocarás o permitirás la injusticia social.

10- No causarás o provocarás la pobreza a los demás.

11- No te enriquecerás hasta límites obscenos a expensas del bien común.

12- No consumirás ningún tipo de drogas que nublen tu juicio y razón.

Los castigos no se han escrito, sin duda quedan a libre disposición del juicio y escarnio popular, después de todo son otros tiempos, donde parece que nada nos sorprende tanto, pero cuidado con eso…Los pecados, siempre serán pecados, no importa de lo que los disfracemos, ni los objetivos que persigan por el bien de algunos. Dicho esto, espero que más de alguien lo medite y al que le quede el sombrero, que se lo ponga.

Para Tejemedios escribió:

PAZ ROMERO BUSTOS

Psicóloga Clínica